1AEP-Math

إسم المورد :الحساب الذهني من إنجاز : محمد بوطاهر وصف المورد : الحساب الذهني الاهداف :  • حساب مجموع عددين ذهنيا• حساب فرق عددين ذهنيا• القدرة على البقاء في السلسلة الصحيحة للأعداد من أجل الوصول إلى 20 تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد :كتابة الأعداد من 1إلى 9 من إنجاز : كريمة الفرسية وصف المورد : كتابة الارقام كتابة عكسية بالنسبة لتلاميذ المستوى الأول والثاني ابتدائي بسبب ضعف القدرة على معرفة اتجاهات الكتابة. الاهداف :   إدراك أن العدد تعبير عن كم من الأشياءتعرف الأعداد من1 إلى 9 وتوظيفها تسمية وكتابة رقمية وتمثيلاالربط بين مدلول العدد ورمزه واسمه واستخدام ذلك في التعامل مع …

إسم المورد :مراقبة مستمرة رقم 1 من إنجاز : جواد زدوكات وصف المورد :  الاهداف :  تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد :بطاقات الأعداد من إنجاز : يونس الركيبي وصف المورد : الحساب الذهني الاهداف :  التمكن من انجاز عمليات الجمع بشكل افقي وبشكل سريع . التمكن من الجمع من 0 + 0 إلى 9 + 9 تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد :الأعداد من 0 الى 20 من إنجاز : محمد بنسي وصف المورد : تمارين تفاعلية تهدف الى تعرف الأعداد من 0 الى 20 الاهداف :  في نهاية السنة الأولى، واعتمادا على أسناد مصّورة وأو مكتوبة (جداول، رسوم، دالة مبيانية، …) بتوظيف المقارنة والتّرتيب والجمع يحل المتعلم وضعية مشكلة -مع الاحتفاظ ودونه – في نطاق الأعداد الصحيحة الطبيعية من 0 إلى …

إسم المورد : تقريب مفهوم الطرح من إنجاز : محمد علوش وصف المورد : هذا المورد الرقمي يساعد على شد انتباه المتعلمين وجعلهم أكثر تركيزا الاهداف :  يتمكن المتعلم من انجاز عملية الطرح في حدود العدد 30 يتمكن المتعلم من تقنية الاعتيادية للطرح يقارب المتعلم مفهوم الطرح من خلال وضعيات رياضياتية مستمدة من الممارسات اليومية يتعرف المتعلم الطرح في حدود العدد …

  إسم المورد : جمع الأعداد من 0 إلى 99 بالاحتفاظ من إنجاز : ملول إبراهيم وصف المورد : الحساب الاهداف : استعمال التلميذ عملية الجمع في وضعية مشكلة من محيطه استعمال التقنية الاعتيادية للجمع بالاحتفاظ التمكن من جدول الجمع تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

  إسم المورد : المجسمات وخصائصها من إنجاز : حفيظ أيت بندرعو وصف المورد : التعرف على بعض المجسمات من خلال خصائص ملحوظة الاهداف :  تعرف بعض المجسمات من خلال خصائصها تعرف خصائص المجسمات خاصة خاصية القابلية للتدحرج التمييز بين المجسمات من خلال خصائصها : عدد الرؤوس والأضلاع والأحرف. تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

  إسم المورد : أنشطتي في الرياضيات من إنجاز : نوفل حليوي وصف المورد : دعم مكتسبات المتعلمين في الرياضيات وخاصة في دروس الأعداد من 0 إلى 19 وحساب المجموع والمقارنة الاهداف :  التعامل بالأعداد من 0 إلى 99 كتابة، وتسمية، ومقارنة، وترتيبا. يتعرف الأعداد من 0 إلى 19 تسمية وتمثيلا وكتابة رقمية. يحسب مجموع عددين لا يتجاوز مجموعهما 19. …